Karl Popper

Popper (Karl Raimund)

(1902-1994)

 

Né à Vienne, Popper quitte l’Autriche au moment du nazisme et devient enseignant en Nouvelle-Zélande et à Londres où il s’intéresse à la philosophie des sciences et celle des sciences humaines. L'objectif de Karl Popper est de mettre à jour les conditions de la «logique de la découverte scientifique», c'est-à-dire les procédures par lesquelles les hypothèses scientifiques sont validées.

 

A quelles conditions pouvons-nous parler d'une théorie scientifique ? Le caractère distinctif d’une théorie scientifique n’est pas sa vérifiabilité mais au contraire sa falsification, c'est-à-dire la possibilité de voir l’expérimentation la démentir. Une théorie qui a résisté victorieusement aux contrôles qui auraient pu la réfuter est confirmée mais non vérifiée.

 

Il en résulte qu’une explication "irréfutable" n'est pas une explication scientifique (la psychanalyse notamment).

 

La méthode scientifique est alors la méthode déductive de contrôle qui procède par hypothèses et réfutations.

 


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